第３位　　
チーム内で技術差が大きい、上手い子とそうでない子に分けて練習するべき？ レベル差のあるチームの指導を教えて

第３位は、池上正さんの連載に寄せられたレベル差の大きいチームでの指導について。

最近では、２学年ミックスにして習熟度などで分けて上手く運営できているチームも増えているようですが、子ども達ではなく保護者からの「下の学年と一緒なんて劣等感を抱くから嫌だ」といった反応もあり、悩んでいるという指導者の声も聞きます。

どのレベルの子も、せっかくチームに所属したのだからサッカーを楽しんでほしい。

そんな悩める指導者に向けたアドバイスが支持を集めました。

同じような悩みを抱えるチームは多いと思います。ぜひいま一度池上さんのアドバイスをご覧ください。

記事を読む＞＞

　　第２位　　
最近練習に身が入らない息子、ライバルに差をつけられ親が焦っています問題

第２位は、島沢優子さんの連載「蹴球子育てのツボ ～サッカーで子どもは一人前になる～」に寄せられた、子どものサッカーについてのお父さんからのお悩み。

「エースだったわが子が最近練習に身が入らず、ライバルに差をつけられていることに、子どもではなく親の自分がツライ」というお悩みですが、「親の方が焦る気持ち、正直理解できる」という保護者も多かったようです。

サッカー少年少女の保護者として先輩であり、スポーツと教育のジャーナリストとして数々の取材を行っている島沢優子さんが送った、子どものサッカーに関わる保護者としてどうあればいいかを改めてご覧ください。

記事を読む＞＞

　　第１位　　
ドリブルが上手い子に個人プレー制限で得点減少、小学生年代までは個性的でもいいのでは？ どんな指導が良いか教えて

第１位は、ドリブルが上手くてたくさん点を取る子に、ヘッドコーチが個人プレーを制限し「パスを回せ」と指示されたけど、小学生年代ではチャンスがあればドリブル突破からのシュートもありなのでは？　という指導者の悩み。

チームとしての連携は大事だけど、小学生ぐらいだと自分で運んでシュートまでもって行くプレーを許容してもいいのでは......。最初から連係プレーを教えるものなの？　個性も大事にしたいのだけど、個人技はどの年代で力を入れればいいの？　と悩む指導者も少なくないですよね。

そんな指導者の悩みに池上さんが回答していますので、ご覧ください。

記事を読む＞＞

いかがでしたでしょうか。

これからも親御さんご自身が考えるきっかけになったり、チームがよくなるきっかけになる記事を配信していきますので、ご愛顧のほどよろしくお願いいたします。