上手な子には物足りず、苦手な子はついてこられないジレンマ、「みんな一緒」と「個別対応」のバランスを取る練習メニューはある？

公開：2025年10月17日

キーワード：お父さんコーチフニーニョレベル差判断力，理解力声かけ技術レベル池上正

サカイク10か条

■個人やチームの条件を変えることでバランスをとってみて

このように、さまざま条件を変えていくことを考えてください。個人の条件を変える。チームの条件としては、少人数制にしてバランスを取る。ルールの変化（制限）によって、うまい子とまだおぼつかない子とのバランスを取ることもできます。

このように個人によって次々と条件を変える、制限をつけることの意味を5年生なら理解してもらわなくてはいけません。このカテゴリーでそれがわからないと、その先がしんどくなります。そこを指導者側もぜひ肝に銘じてください。

池上　正（いけがみ・ただし）

「ＮＰＯ法人Ｉ.Ｋ.Ｏ市原アカデミー」代表。

大阪体育大学卒業後、大阪ＹＭＣＡでサッカーを中心に幼児や小学生を指導。2002年、ジェフユナイテッド市原・千葉に育成普及部コーチとして加入。幼稚園、小学校などを巡回指導する「サッカーおとどけ隊」隊長として、千葉市・市原市を中心に年間190か所で延べ40万人の子どもたちを指導した。

12年より16年シーズンまで、京都サンガＦ.Ｃ.で育成・普及部部長などを歴任。京都府内でも出前授業「つながり隊」を行い10万人を指導。ベストセラー『サッカーで子どもがぐんぐん伸びる11の魔法』（小学館）、『サッカーで子どもの力をひきだす池上さんのことば辞典』（監修／カンゼン）、『伸ばしたいなら離れなさい　サッカーで考える子どもに育てる１１の魔法』など多くの著書がある。